Conversación con uno de mis maestros… (parte I)
Hace unos dias, mi maestro Chavita (:)) y yo estabamos platicando sobre la música. Bueno, me encanta la llamada música clasica, al igual que él, sólo que el la llama “inteligente” … en fin. Hubo un momento de la conversacion en que nos referimos a la musica banda (creo que todos sabemos que entra dentro de esta clasificacion), y dijo algo que me quede meditando y me parece cierto:
“esa musica es una forma de volver a los ritmos antiguos, de donde surgió; es decir, los ritmos constantes de tambores, los acordes repetidos, simples, y el que no tomen mucho en cuenta la afinacion …”
Y bueno, dijo que me remontara a la música intelligente de Mozart, Beethoven, Tchaicovski, para comprender que era una manera de regresar a nuestras raices musicales, y de nuevo volver a evolucionar hacia algún nuevo concepto. Hubo otra cosa que me dejó igualmente pensando. Ambos coincidimos que no somos unos expertos y cultos en la materia, pero al decir como el habia visto muchas composiciones de mexicanos abandonada, desconocida por buena que sea, veia su cara de tristeza (en cuanto investigue sobre algunos, los mancionaré, porque por desgracia no conozco aquellos mucho).
Después, cuando llego el momento de despedirnos, me dijo que leyera una carta que habia relizado para una alumna suya… La carta es muy hermosa, y habla sobre cómo es el origen de la musica, según el mismo. Le he pedido permiso para incluir una parte de ella (claro que pondré el nombre de mi maestro al final). Esta dice así:
CARTA A UNA NORMALISTA
“Lolita”:
Me preguntabas sobre el origen de la música porque estas elaborando tu documento recepcional sobre expresión humana que recurre a los sonidos, silencios y ritmos para comunicar una diversidad de mensajes que van más allá de la capadidad que tiene la palabra, porque ésta se ve encerrada en esa arbitrariedad lingüistica que ha dado origen a la multitud de lenguas que se hablan en el mundo.
No es necesario recurrir a ejemplos para confirmar lo que señalo pero basta observar las siguientes frases: Ich liebe dich, Jet’aime,Σ’αγαπο, I love you, para percatarse que sólo quien tenga el dominio de una lengua podría comprender el mensaje escrito, pero si se escuchara el “Pas de Deux” del Lago de los Cisnes o el “Duo de la Traviata” o simplemente la melodia mexicana “Jurame” de María Grever, cualquier persona, en cualquier parte del mundo comprenderia el mismo mensaje de las frases escritas.
¿Cómo nació la música?
En todos los grupos humanos, cuando los individuos fueron sensibles a percibir la sonoridad que la naturaleza ha ofecido,surgió la necesidad de imitarla. Posiblemente, en el mundo primitivo, en ese contacto con el rumor del viento por entre las frondas, con el murmullo del agua corriendo en los arroyos y descendiendo ls montaña para formar la cascada, con el fino martillerode las gotas de lluvia sobre la morada primitiva o sobre sus propios charcos que aún quedando en los terrenos planos, ahí, el hombre se percató de una diversidad de tonos que la naturaleza producía.
En las noches, el ulular violento del viento, el estruendo del rayo, tal vez el oleaje furioso del mar y el crepitar del volcán o de los enormes troncos al ser derrivados por el rayo, porporcionaron otros tímbres sonoros diferentes.
También escucho el concierto de los insectos, el gorjeo de las aves, el golpeteo armónico del pájaro carpintero y las onomatopeyas de los mamíferos y todo este espectro sonoro vino a enriquecer su mundo sonoro…
Está interesante, ¿no? Mi intencion era ponerla toda completa, solo que como tardo mucho en escribir, pues mejor por partes. La forma de escribir de este maestro era muy similar a la de una clase, aunque a veces nos perdiamos en las artes cuando el tema no era exáctamente ese, las clases eran de lo más agradable.











